home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ 500 MB Nyheder Direkte fra Internet 5 / 500 MB nyheder direkte fra internet CD 5.iso / start / progs / text / 14a.txt < prev    next >
Text File  |  1995-06-07  |  33KB  |  563 lines

  1. Humanist Manifestoes I & II --
  2. Replacing America's Traditional Philosophical Foundations
  3.  
  4.    Publisher's Note: Leaders of the American Humanist Association (AHA),
  5. publishers of the _Humanist Manifestoes I and II_, have been heavily
  6. involved with Americans United (AU) since the founding of the
  7. organization. Research reveals that at least 10 signers of the Humanist
  8. Manifesto II have served on the executive staff or governing board of
  9. Americans United. Leaders of the AHA have also been heavily involved
  10. with numerous other Left wing organizations such as the American Civil
  11. Liberties Union and the Religious Coalition for Abortion Rights to cite
  12. two examples.
  13.  
  14.    Printed below are both the _Humanist Manifestoes I and II_. They are
  15. the foundational social policy statements of the religion/philosophy
  16. known as "Humanism." In today's "post- Christian era," these Manifestoes
  17. represent the increasingly predominant philosophical world view being
  18. thrust upon American society. Humanism rejects God, places man at the
  19. center of the universe and is clearly hostile toward biblical
  20. Christianity.
  21.  
  22.    Humanists and the AHA are among the strongest supporters of
  23. separation of church and state in the American political arena.  As
  24. readers will see, policy statement nine of the _Humanist Manifesto II_
  25. reveals the AHA's twisted interpretation of the concept of separation of
  26. church and state. However, statement nine goes far beyond just
  27. advocating a separation of God from government -- it advocates the
  28. separation of all Christian ideology from the state and ultimately the
  29. establishment of a totally secular society (See Paul Blanchard's
  30. comments Chart #5).
  31.  
  32.    I would venture to say that most Christians have never read the
  33. _Humanist Manifestoes_. Every Christian who values their faith and
  34. religious liberty, should.
  35.  
  36. HUMANIST MANIFESTO I
  37.  
  38.    _The Manifesto is a product of many minds. It was designed to represent
  39. a developing point of view, not a new creed. The individuals whose
  40. signatures appear, would, had they been writing individual statements,
  41. have stated the propositions in differing terms. The importance of the
  42. document is that more than thirty men have come to general agreement on
  43. matters of final concern and that these men are undoubtedly
  44. representative of a large number who are forging a new philosophy out of
  45. the materials of the modern world_.
  46.                     -- Raymond B. Bragg (1933)
  47.  
  48.    The time has come for widespread recognition of the radical changes in
  49. religious beliefs throughout the modern world. The time is past for mere
  50. revision of traditional attitudes. Science and economic change have
  51. disrupted the old beliefs. Religions the world over are under the
  52. necessity of coming to terms with new conditions created by a vastly
  53. increased knowledge and experience. In every field of human activity,
  54. the vital movement is now in the direction of a candid and explicit
  55. humanism. In order that religious humanism may be better understood we,
  56. the undersigned, desire to make certain affirmations, which we believe
  57. the facts of our contemporary life demonstrate.
  58.  
  59.    There is great danger of a final, and we believe fatal, identification
  60. of the word religion with doctrines and methods which have lost their
  61. significance and which are powerless to solve the problem of human
  62. living in the Twentieth Century. Religions have always been means for
  63. realizing the highest values of life. Their end has been accomplished
  64. through the interpretation of the total environing situation (theology
  65. or world view), the sense of values resulting therefrom (goal or ideal),
  66. and the technique (cult) established for realizing the satisfactory
  67. life. A change in any of these factors results in alteration of the
  68. outward forms of religion. This fact explains the changefulness of
  69. religions through the centuries. But through all changes religion itself
  70. remains constant in its quest for abiding values, an inseparable feature
  71. of human life.
  72.  
  73.    Today man's larger understanding of the universe, his scientific
  74. achievements, and his deeper appreciation of brotherhood have created a
  75. situation which requires a new statement of the means and purposes of
  76. religion. Such a vital, fearless, and frank religion capable of
  77. furnishing adequate social goals and personal satisfactions may appear
  78. to many people as a complete break with the past. While this age does
  79. owe a vast debt to traditional religions, it is nonetheless obvious that
  80. any religion that can hope to be a synthesizing and dynamic force for
  81. today must be shaped for the needs of this age. To establish such a
  82. religion is a major necessity of the present. It is a responsibility
  83. which rests upon this generation. We therefore affirm the following:
  84.  
  85. FIRST: Religious humanists regard the universe as self existing and not
  86.    created.
  87.  
  88. SECOND: Humanism believes that man is a part of nature and that he has
  89.    emerged as the result of a continuous process.
  90.  
  91. THIRD: Holding an organic view of life, humanists find that the
  92.    traditional dualism of mind and body must be rejected.
  93.  
  94. FOURTH: Humanism recognizes that man's religious culture and
  95.    civilization, as clearly depicted by anthropology and history, are
  96.    the product of a gradual development due to his in interaction with
  97.    his natural environment and with his social heritage. The individual
  98.    born into a particular culture is largely molded to that culture.
  99.  
  100. FIFTH: Humanism asserts that the nature of the universe depicted by
  101.    modern science makes unacceptable any supernatural or cosmic
  102.    guarantees of human values. Obviously humanism does not deny the
  103.    possibility of realities as yet undiscovered, but it does insist that
  104.    the way to determine the existence and value of any and all realities
  105.    is by means of intelligent inquiry and by the assessment of their
  106.    relation to human needs. Religion must formulate its hopes and plans
  107.    in the light of the scientific spirit and method.
  108.  
  109. SIXTH: We arc convinced that the time has passed for theism, deism,
  110.    modernism, and the several varieties of "new thought."
  111.  
  112. SEVENTH: Religion consists of those actions, purposes, and experiences
  113.    which are humanly significant. Nothing human is alien to the
  114.    religious. It includes labor, art, science, philosophy, love,
  115.    friendship, recreation -- all that is in its degree expressive of
  116.    intelligently satisfying human living. The distinction between the
  117.    sacred and the secular can no longer be maintained.
  118.  
  119. EIGHTH: Religious humanism considers the complete realization of human
  120.    personality to be the end of man's life and seeks its development and
  121.    fulfillment in the here and now. This is the explanation of the
  122.    humanist's social passion.
  123.  
  124. NINTH: In place of the old attitudes involved in worship and prayer the
  125.    humanist finds his religious emotions expressed in a heightened sense
  126.    of personal life and in a cooperative effort to promote social well
  127.    being.
  128.  
  129. TENTH: It follows that there will be no uniquely religious emotions and
  130.    attitudes of the kind hitherto associated with belief in the
  131.    supernatural.
  132.  
  133. ELEVENTH: Man will learn to face the crises of life in terms of his
  134.    knowledge of their naturalness and probability. Reasonable and manly
  135.    attitudes will be fostered by education and supported by custom. We
  136.    assume that humanism will take the path of social and mental hygiene
  137.    and discourage sentimental and unreal hopes and wishful thinking.
  138.  
  139. TWELFTH: Believing that religion must work increasingly for joy in
  140.    living, religious humanists aim to foster the creative in man and to
  141.    encourage achievements that add to the satisfactions of life.
  142.  
  143. THIRTEENTH: Religious humanism maintains that all associations and
  144.    institutions exist for the fulfillment of human life. The intelligent
  145.    evaluation, transformation, control, and direction of such
  146.    associations and institutions with a view to the enhancement of human
  147.    life is the purpose and program of humanism. Certainly religious
  148.    institutions, their ritualistic forms, ecclesiastical methods, and
  149.    communal activities must be reconstituted as rapidly as experience
  150.    allows, in order to function effectively in the modern world.
  151.  
  152. FOURTEENTH: The humanists are firmly convinced that existing acquisitive
  153.    and profit motivated society has shown itself to be inadequate and
  154.    that a radical change in methods, controls, and motives must be
  155.    instituted. A socialized and cooperative economic order must be
  156.    established to the end that the equitable distribution of the means
  157.    of life be possible. The goal of humanism is a free and universal
  158.    society in which people voluntarily and intelligently cooperate for
  159.    the common good. Humanists demand a shared life in a shared world.
  160.  
  161. FIFTEENTH AND LAST: We assert that humanism will: (a) affirm life rather
  162.    than deny it; (b) seek to elicit the possibilities of life, not flee
  163.    from them; and (c) endeavor to establish the conditions of a
  164.    satisfactory life for all, not merely for the few. By this positive
  165.    _morale_ and intention humanism will be guided, and from this
  166.    perspective and alignment the techniques and efforts of humanism will
  167.    flow.
  168.  
  169.    So stand the theses of religious humanism. Though we consider the
  170. religious forms and ideas of our fathers no longer adequate, the quest
  171. for the good life is still the central task for mankind. Man is at last
  172. becoming aware that he alone is responsible for the realization of the
  173. world of his dreams, that he has within himself the power for its
  174. achievement. He must set intelligence and will to the task.
  175.  
  176.    _Humanist Manifesto I is now a historical document, superseded by
  177. Humanist Manifesto II. Like the first, this second document does not
  178. represent a binding creed or doctrine, but is merely a consensus
  179. statement on social policy_.
  180.  
  181.  
  182. HUMANIST MANIFESTO II
  183.  
  184.    The next century can be and should be the humanistic century.
  185. Dramatic scientific, technological, and ever-accelerating social and
  186. political changes crowd our awareness. We have virtually conquered the
  187. planet, explored the moon, overcome the natural limits of travel and
  188. communication; we stand at the dawn of a new age, ready to move farther
  189. into space and perhaps inhabit other planets. Using technology wisely,
  190. we can control our environment, conquer poverty, markedly reduce
  191. disease, extend our lifespan, significantly modify our behavior, alter
  192. the course of human evolution and cultural development, unlock vast new
  193. powers, and provide humankind with unparalleled opportunity for
  194. achieving an abundant and meaningful life.
  195.  
  196.    The future is, however, filled with dangers. In learning to apply the
  197. scientific method to nature and human life, we have opened the door to
  198. ecological damage, overpopulation, dehumanizing institutions,
  199. totalitarian repression, and nuclear and biochemical disaster. Paced
  200. with apocalyptic prophesies and doomsday scenarios, many flee in despair
  201. from reason and embrace irrational cults and theologies of withdrawal
  202. and retreat.
  203.  
  204.    Traditional moral codes and newer irrational cults both fail to meet
  205. the pressing needs of today and tomorrow. False "theologies of hope" and
  206. messianic ideologies, substituting new dogmas for old, cannot cope with
  207. existing world realities. They separate rather than unite peoples.
  208.  
  209.    Humanity, to survive, requires bold and daring measures. We need to
  210. extend the uses of scientific method, not renounce them, to fuse reason
  211. with compassion in order to build constructive social and moral values.
  212. Confronted by many possible futures, we must decide which to pursue. The
  213. ultimate goal should be the fulfillment of the potential for growth in
  214. each human personality -- not for the favored few, but for all of
  215. humankind. Only a shared world and global measures will suffice.
  216.  
  217.    A humanist outlook will tap the creativity of each human being and
  218. provide the vision and courage for us to work together. This outlook
  219. emphasizes the role human beings can play in their own spheres of
  220. action. The decades ahead call for dedicated, clear-minded men and women
  221. able to marshal the will, intelligence, and cooperative skills for
  222. shaping a desirable future. Humanism can provide the purpose and
  223. inspiration that so many seek; it can give personal meaning and
  224. significance to human life.
  225.  
  226.    Many kinds of humanism exist in the contemporary world. The varieties
  227. and emphases of naturalistic humanism include "scientific," "ethical,"
  228. "democratic," "religious," and "Marxist" humanism. Free thought,
  229. atheism, agnosticism, skepticism, deism, rationalism, ethical culture,
  230. and liberal religion all claim to be heir to the humanist tradition.
  231. Humanism traces its roots from ancient China, classical Greece and Rome,
  232. through the Renaissance and the Enlightenment, to the scientific
  233. revolution of the modern world. But views that merely reject theism are
  234. not equivalent to humanism. They lack commitment to the positive belief
  235. in the possibilities of human progress and to the values central to it.
  236. Many within religious groups, believing in the future of humanism, now
  237. claim humanist credentials. Humanism is an ethical process through which
  238. we all can move, above and beyond the divisive particulars, heroic
  239. personalities, dogmatic creeds, and ritual customs of past religions or
  240. their mere negation.
  241.  
  242.    We affirm a set of common principles that can serve as a basis for
  243. united action -- positive principles relevant to the present human
  244. condition. They are a design for a secular society on a planetary scale.
  245.  
  246.    For these reasons, we submit this new _Humanist Manifesto_ for the
  247. future of humankind; for us, it is a vision of hope, a direction for
  248. satisfying survival.
  249.  
  250. RELIGION
  251.  
  252. FIRST: In the best sense, religion may inspire dedication to the highest
  253.    ethical ideals. The cultivation of moral devotion and creative
  254.    imagination is an expression of genuine "spiritual" experience and
  255.    aspiration.
  256.  
  257.    We believe, however, that traditional dogmatic or authoritarian
  258. religions that place revelation, God, ritual, or creed above human needs
  259. and experience do a disservice to the human species. Any account of
  260. nature should pass the tests of scientific evidence; in our judgment,
  261. the dogmas and myths of traditional religions do not do so. Even at this
  262. late date in human history, certain elementary facts based upon the
  263. critical use of scientific reason have to be restated. We find
  264. insufficient evidence for belief in the existence of a supernatural; it
  265. is either meaningless or irrelevant to the question of the survival and
  266. fulfillment of the human race. As nontheists, we begin with humans not
  267. God, nature not deity. Nature may indeed be broader and deeper than we
  268. now know; any new discoveries, however, will but enlarge our knowledge
  269. of the natural.
  270.  
  271.    Some humanists believe we should reinterpret traditional religions
  272. and reinvest them with meanings appropriate to the current situation.
  273. Such redefinitions, however, often perpetuate old dependencies and
  274. escapisms; they easily become obscurantist, impeding the free use of the
  275. intellect. We need, instead, radically new human purposes and goals.
  276.  
  277.    We appreciate the need to preserve the best ethical teachings in the
  278. religious traditions of humankind, many of which we share in common. But
  279. we reject those features of traditional religious morality that deny
  280. humans a full appreciation of their own potentialities and
  281. responsibilities. Traditional religions often offer solace to humans,
  282. but, as often, they inhibit humans from helping themselves or
  283. experiencing their full potentialities. Such institutions, creeds, and
  284. rituals often impede the will to serve others. Too often traditional
  285. faiths encourage dependence rather than independence, obedience rather
  286. than affirmation, fear rather than courage. More recently they have
  287. generated concerned social action, with many signs of relevance
  288. appearing in the wake of the "God Is Dead" theologies. But we can
  289. discover no divine purpose or providence for the human species. While
  290. there is much that we do not know, humans are responsible for what we
  291. are or will become. No deity will save us; we must save ourselves.
  292.  
  293. SECOND: Promises of immortal salvation or fear of eternal damnation are
  294.    both illusory and harmful. They distract humans from present
  295.    concerns, from self-actualization, and from rectifying social
  296.    injustices. Modern science discredits such historic concepts as the
  297.    "ghost in the machine" and the "separable soul." Rather, science
  298.    affirms that the human species is an emergence from natural
  299.    evolutionary forces. As far as we know, the total personality is a
  300.    function of the biological organism transacting in a social and
  301.    cultural context. There is no credible evidence that life survives
  302.    the death of the body. We continue to exist in our progeny and in the
  303.    way that our lives have influenced others in our culture.
  304.  
  305.    Traditional religions are surely not the only obstacles to human
  306. progress. Other ideologies also impede human advance. Some forms of
  307. political doctrine, for instance, function religiously, reflecting the
  308. worst features of orthodoxy and authoritarianism, especially when they
  309. sacrifice individuals on the altar of Utopian promises. Purely economic
  310. and political viewpoints, whether capitalist or communist, often
  311. function as religious and ideological dogma. Although humans undoubtedly
  312. need economic and political goals, they also need creative values by
  313. which to live.
  314.  
  315. ETHICS
  316.  
  317. THIRD: We affirm that moral values derive their source from human
  318.    experience. Ethics is _autonomous_ and _situational_, needing no
  319.    theological or ideological sanction. Ethics stems from human need and
  320.    interest. To deny this distorts the whole basis of life. Human life
  321.    has meaning because we create and develop our futures. Happiness and
  322.    the creative realization of human needs and desires, individually and
  323.    in shared enjoyment, are continuous themes of humanism. We strive for
  324.    the good life, here and now. The goal is to pursue life's enrichment
  325.    despite debasing forces of vulgarization, commercialization,
  326.    bureaucratization, and dehumanization.
  327.  
  328. FOURTH: _Reason and intelligence_ are the most effective instruments
  329.    that humankind possesses. There is no substitute: neither faith nor
  330.    passion suffices in itself. The controlled use of scientific methods,
  331.    which have transformed the natural and social sciences since the
  332.    Renaissance, must be extended further in the solution of human
  333.    problems. But reason must be tempered by humility, since no group has
  334.    a monopoly of wisdom or virtue. Nor is there any guarantee that all
  335.    problems can be solved or all questions answered. Yet critical
  336.    intelligence, infused by a sense of human caring, is the best method
  337.    that humanity has for resolving problems. Reason should be balanced
  338.    with compassion and empathy and the whole person fulfilled. Thus, we
  339.    are not advocating the use of scientific intelligence independent of
  340.    or in opposition to emotion, for we believe in the cultivation of
  341.    feeling and love. As science pushes back the boundary of the known,
  342.    man's sense of wonder is continually renewed, and art, poetry, and
  343.    music find their places, along with religion and ethics.
  344.  
  345. THE INDIVIDUAL
  346.  
  347. FIFTH: _The preciousness and dignity of the individual person_ is a
  348.    central humanist value. Individuals should be encouraged to realize
  349.    their own creative talents and desires. We reject all religious,
  350.    ideological, or moral codes that denigrate the individual, suppress
  351.    freedom, dull intellect, dehumanize personality. We believe in
  352.    maximum individual autonomy consonant with social responsibility.
  353.    Although science can account for the causes of behavior, the
  354.    possibilities of individual _freedom of choice_ exist in human life and
  355.    should be increased.
  356.  
  357. SIXTH: In the area of sexuality, we believe that intolerant attitudes,
  358.    often cultivated by orthodox religions and puritanical cultures,
  359.    unduly repress sexual conduct. The right to birth control, abortion,
  360.    and divorce should be recognized. While we do not approve of
  361.    exploitive, denigrating forms of sexual expression, neither do we
  362.    wish to prohibit, by law or social sanction, sexual behavior between
  363.    consenting adults. The many varieties of sexual exploration should
  364.    not in themselves be considered "evil." Without countenancing
  365.    mindless permissiveness or unbridled promiscuity, a civilized society
  366.    should be a _tolerant_ one. Short of harming others or compelling them
  367.    to do likewise, individuals should be permitted to express their
  368.    sexual proclivities and pursue their life styles as they desire. We
  369.    wish to cultivate the development of a responsible attitude toward
  370.    sexuality, in which humans are not exploited as sexual objects, and
  371.    in which intimacy, sensitivity, respect, and honesty in interpersonal
  372.    relations are encouraged. Moral education for children and adults is
  373.    an important way of developing awareness and sexual maturity.
  374.  
  375. DEMOCRATIC SOCIETY
  376.  
  377. SEVENTH: To enhance freedom and dignity the individual must experience a
  378.    full range of _civil liberties_ in all societies. This includes
  379.    freedom of speech and the press, political democracy, the legal right
  380.    of opposition to governmental policies, fair judicial process,
  381.    religious liberty, freedom of association, and artistic, scientific,
  382.    and cultural freedom. It also includes a recognition of an
  383.    individual's right to die with dignity, euthanasia, and the right to
  384.    suicide. We oppose the increasing invasion of privacy, by whatever
  385.    means, in both totalitarian and democratic societies. We would
  386.    safeguard, extend, and implement the principles of human freedom
  387.    evolved from the _Magna Carta_ to the _Bill of Rights_, the _Rights
  388.    of Man_, and the _Universal Declaration of Human Rights_.
  389.  
  390. EIGHTH: We are committed to an open and democratic society. We must
  391.    extend _participatory democracy_ in its true sense to the economy, the
  392.    school, the family, the workplace, and voluntary associations.
  393.    Decision making must be decentralized to include widespread
  394.    involvement of people at all levels -- social, political, and
  395.    economic. All persons should have a voice in developing the values
  396.    and goals that determine their lives. Institutions should be
  397.    responsive to expressed desires and needs. The conditions of work,
  398.    education, devotion, and play should be humanized. Alienating forces
  399.    should be modified or eradicated and bureaucratic structures should
  400.    be held to a minimum. People are more important than decalogues,
  401.    rules, proscriptions, or regulations.
  402.  
  403. NINTH: _The separation of church and state and the separation of ideology
  404.    and state are imperatives_. The state should encourage maximum freedom
  405.    for different moral, political, religious, and social values in
  406.    society. It should not favor any particular religious bodies through
  407.    the use of public monies, nor espouse a single ideology and function
  408.    thereby as an instrument of propaganda or oppression, particularly
  409.    against dissenters.
  410.  
  411. TENTH: Humane societies should evaluate economic systems not by rhetoric
  412.    or ideology, but by whether or not they _increase economic
  413.    well-being_ for all individuals and groups, minimize poverty and
  414.    hardship, increase the sum of human satisfaction, and enhance the
  415.    quality of life. Hence the door is open to alternative economic
  416.    systems. We need to democratize the economy and judge it by its
  417.    responsiveness to human needs, testing results in terms of the common
  418.    good.
  419.  
  420.  
  421. ELEVENTH: _The principle of moral equality_ must be furthered through
  422.    elimination of all discrimination based upon race, religion, sex,
  423.    age, or national origin. This means equality of opportunity and
  424.    recognition of talent and merit. Individuals should be encouraged to
  425.    contribute to their own betterment. If unable, then society should
  426.    provide means to satisfy their basic economic, health, and cultural
  427.    needs, including, wherever resources make possible, a minimum
  428.    guaranteed annual income. We are concerned for the welfare of the
  429.    aged, the infirm, the disadvantaged, and also for the outcasts -- the
  430.    mentally retarded, abandoned, or abused children, the handicapped,
  431.    prisoners, and addicts -- for _all_ who are neglected or ignored by
  432.    society. Practicing humanists should make it their vocation to
  433.    humanize personal relations.
  434.  
  435.    We believe in the _right to universal education_. Everyone has a right
  436. to the cultural opportunity to fulfill his or her unique capacities and
  437. talents. The schools should foster satisfying and productive living.
  438. They should be open at all levels to any and all; the achievement of
  439. excellence should be encouraged. Innovative and experimental forms of
  440. education are to be welcomed. The energy and idealism of the young
  441. deserve to be appreciated and channeled to constructive purposes.
  442.  
  443.    We deplore racial, religious, ethnic, or class antagonisms. Although
  444. we believe in cultural diversity and encourage racial and ethnic pride,
  445. we reject separations which promote alienation and set people and groups
  446. against each other; we envision an _integrated_ community where people
  447. have a maximum opportunity for free and voluntary association.
  448.  
  449.    We are critical of _sexism or sexual chauvinism_ -- male or female. We
  450. believe in equal rights for both women and men to fulfill their unique
  451. careers and potentialities as they see fit, free of invidious
  452. discrimination.
  453.  
  454. WORLD COMMUNITY
  455.  
  456. TWELFTH: We deplore the division of humankind on nationalistic grounds.
  457.    We have reached a turning point in human history where the best
  458.    option is to _transcend the limits of national sovereignty_ and to move
  459.    toward the building of a world community in which all sectors of the
  460.    human family can participate. Thus we look to the development of a
  461.    system of world law and a world order based upon transnational
  462.    federal government. This would appreciate cultural pluralism and
  463.    diversity. It would not exclude pride in national origins and
  464.    accomplishments nor the handling of regional problems on a regional
  465.    basis. Human progress, however, can no longer be achieved by focusing
  466.    on one section of the world, Western or Eastern, developed or
  467.    underdeveloped. For the first time in human history, no part of
  468.    humankind can be isolated from any other. Each person's future is in
  469.    some way linked to all. We thus reaffirm a commitment to the building
  470.    of world community, at the same time recognizing that this commits us
  471.    to some hard choices.
  472.  
  473. THIRTEENTH: This world community must _renounce the resort to violence
  474.    and force_ as a method of solving international disputes. We believe
  475.    in the peaceful adjudication of differences by international courts
  476.    and by the development of the arts of negotiation and compromise. War
  477.    is obsolete. So is the use of nuclear, biological, and chemical
  478.    weapons. It is a planetary imperative to reduce the level of military
  479.    expenditures and turn these savings to peaceful and people-oriented
  480.    uses.
  481.  
  482. FOURTEENTH: The world community must engage in _cooperative planning_
  483.    concerning the use of rapidly depleting resources. The planet earth
  484.    must be considered a single ecosystem. Ecological damage, resource
  485.    depletion, and excessive population growth must be checked by
  486.    international concord. The cultivation and conservation of nature is
  487.    a moral value; we should perceive ourselves as integral to the
  488.    sources of our being in nature. We must free our world from needless
  489.    pollution and waste, responsibly guarding and creating wealth, both
  490.    natural and human. Exploitation of natural resources, uncurbed by
  491.    social conscience, must end.
  492.  
  493. FIFTEENTH: The problems of _economic growth and development_ can no longer
  494.    be resolved by one nation alone; they are worldwide in scope. It is
  495.    the moral obligation of the developed nations to provide -- through
  496.    an international authority that safeguards human rights -- massive
  497.    technical, agricultural, medical, and economic assistance, including
  498.    birth control techniques, to the developing portions of the globe.
  499.    World poverty must cease. Hence extreme disproportions in wealth,
  500.    income, and economic growth should be reduced on a worldwide basis.
  501.  
  502. SIXTEENTH: _Technology is a vital key_ to human progress and development.
  503.    We deplore any neo-romantic efforts to condemn indiscriminately all
  504.    technology and science or to counsel retreat from its further
  505.    extension and use for the good of humankind. We would resist any
  506.    moves to censor basic scientific research on moral, political, or
  507.    social grounds. Technology must, however, be carefully judged by the
  508.    consequences of its use; harmful and destructive changes should be
  509.    avoided. We are particularly disturbed when technology and
  510.    bureaucracy control, manipulate, or modify human beings without their
  511.    consent. Technological feasibility does not imply social or cultural
  512.    desirability.
  513.  
  514. SEVENTEENTH: We must expand communication and transportation across
  515.    frontiers. Travel restrictions must cease. The world must be open to
  516.    diverse political, ideological, and moral viewpoints and evolve a
  517.    worldwide system of television and radio for information and
  518.    education. We thus call for full international cooperation in
  519.    culture, science, the arts, and technology _across ideological
  520.    borders_. We must learn to live openly together or we shall perish
  521.    together.
  522.  
  523. HUMANITY AS A WHOLE
  524.  
  525.    IN CLOSING: The world cannot wait for a reconciliation of competing
  526. political or economic systems to solve its problems. These are the times
  527. for men and women of goodwill to further the building of a peaceful and
  528. prosperous world. We urge that parochial loyalties and inflexible moral
  529. and religious ideologies be transcended. We urge recognition of the
  530. common humanity of all people. We further urge the use of reason and
  531. compassion to produce the kind of world we want -- a world in which
  532. peace, prosperity, freedom, and happiness are widely shared. Let us not
  533. abandon that vision in despair or cowardice. We are responsible for what
  534. we are or will be. Let us work together for a humane world by means
  535. commensurate with humane ends. Destructive ideological differences among
  536. communism, capitalism, socialism, conservatism, liberalism, and
  537. radicalism should be overcome. Let us call for an end to terror and
  538. hatred. We will survive and prosper only in a world of shared humane
  539. values. We can initiate new directions for humankind; ancient rivalries
  540. can be superseded by broad-based cooperative efforts. The commitment to
  541. tolerance, understanding, and peaceful negotiation does not necessitate
  542. acquiescence to the status quo nor the damming up of dynamic and
  543. revolutionary forces. The true revolution is occurring and can continue
  544. in countless nonviolent adjustments. But this entails the willingness to
  545. step forward onto new and expanding plateaus. At the present juncture of
  546. history, commitment to all humankind is the highest commitment of which
  547. we are capable; it transcends the narrow allegiances of church, state,
  548. party, class, or race in moving toward a wider vision of human
  549. potentiality. What more daring a goal for humankind than for each person
  550. to become, in ideal as well as practice, a citizen of a world community.
  551. It is a classical vision; we can now give it new vitality. Humanism thus
  552. interpreted is a moral force that has time on its side. We believe that
  553. humankind has the potential intelligence, goodwill, and cooperative
  554. skill to implement this commitment in the decades ahead.
  555.  
  556.    We, the undersigned, while not necessarily endorsing every detail of
  557. the above, pledge our general support to _Humanist Manifesto II_ for the
  558. future of humankind. These affirmations are not a final credo or dogma
  559. but an expression of a living and growing faith. We invite others in all
  560. lands to join us in further developing and working for these goals.
  561.  
  562. (c) 1973 by The Humanist
  563.